Instituto Baía de Guanabara

O Instituto Baía de Guanabara, em parceria com o SESC/SG, representado por Beatriz Paes Leme e Marcela Oliveira, proporcionou palestras e exposições sobre as condições ambientais da Baía de Guanabara na atualidade, para os estudantes do Curso Normal, do Instituto de Educação Clélia Nanci. O evento aconteceu nos dias 24 e 25 de novembro. Foram informações relevantes e sensibilizadoras sobre poluição da água, produção de lixo e suas consequências. Além das palestras, houve exposição de banners e maquetes no pátio da escola. Participaram da atividade diversas turmas, dentre elas as turmas 3003, 4001, 4002, 4003, 4004 e 4005.

Precisamos mesmo da usina de Belo Monte?

Veja os vídeos, discuta, avalie e resolva.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=hRtwkDZ-cls

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=TRdeJEG81fI

Foto: momendereflexao.blogspot.com

OFICINAS 2011 - SEMANA DO CURSO NORMAL

Aos estudantes do IE Clélia Nanci e em especial às turmas 3003, 4001, 4002, 4003, 4004, 4005, parabéns pelos ótimos trabalhos realizados na Semana do Curso Normal, edição 2011. O tema geral foi direitos humanos, porém, cada turma citada, apresentou um trabalho de cunho informativo e preventivo. Temas como HPV, inclusão social, reciclagem e reaproveitamento de materiais, DST/AIDS e verificação de glicemia com glicosímetro, chamaram a atenção do público presente. Também foram verificadas pressão arterial, massa corpórea e altura.

Semana do Curso Normal do Instituto de Educação Clélia Nanci, dez de novembro de 2011.

"Aprendemos a voar como pássaros, e a nadar como peixes, mas não aprendemos a conviver como irmãos"

Martin Luther King

RECICLAGEM ARTESANAL DE PAPEL NO IECN

Parabéns aos estudantes do quarto ano, do Curso Normal, pelo empenho e participação na VI Oficina de reciclagem artesanal de papel. A importância da participação não está ligada apenas à instrumentalização dos estudantes, mas, também, à sensibilização para a formação de uma consciência crítica em relação ao consumo. Além de serem multiplicadores, atuantes no ensino fundamental, potencialmente capazes de preparar as novas gerações para o consumo responsável e que valorize as boas ações socioambientais.

CONSUMISMO, MARKETING VERDE E RECICLAGEM

Por Marina Henriques.

Uma das grandes causas da poluição e da degradação ambiental atuais está no fato das grandes corporações pensarem linearmente, isto é, extração - produção - venda - descarte. Assim, o nosso ambiente perde duas vezes, uma com o esgotamento dos recursos naturais e outra com o acúmulo de produtos de difícil ou impossível degradação ambiental. Além disso, no final do marketing, vem a propaganda exagerada que estimula a compra de produtos, muitas vezes, desnecessários a vida das pessoas. Precisamos cobrar das corporações um marketing verde, processo que surgiu na década de setenta, afim de promover o consumo responsável e a produção cíclica, ou seja, que no final do processo não haja o descarte simples nos lixões, mas a consciência da separação do lixo e o retorno desse material ao ciclo de produção. Pensar na produção cíclica talvez seja o primeiro passo para que o processo de reciclagem realmente emplaque no senso comum.
Uma boa dica de vídeo sobre como funciona o sistema de consumo está em:
http://www.youtube.com/watch?v=lgmTfPzLl4E&feature=player_detailpage

Por menor que seja sua contribuição, não deixe de contribuir!

Sabão de Óleo Usado de Cozinha

Os estudantes, das turma do quarto ano, do Curso de Formação de Professores, do Instituto de Educação Clélia Nanci, participaram da oficina de fabricação artesanal de sabão com óleo usado de cozinha. A oficina foi dividida em dois momentos. No primeiro, houve a explicação do processo químico envolvido na formação do sabão e dos interlaces disciplinares. Também foram abordados os seguintes assuntos: a importância da reciclagem do óleo para evitar a poluição da água; o cuidado com a saúde, em relação ao consumo exagerado de óleos e gorduras; o perigo das gorduras "trans" e, por último, técnicas básicas para a manipulação de substâncias em laboratório.

No segundo momento, depois de verificada a segurança (luvas, máscaras, óculos etc), os estudantes partiram para a prática e fizeram sabão de óleo usado de cozinha.Foram produzidos em torno de cinquenta litros de sabão líquido e pastoso. Parte foi doada para a escola.Parabéns às turmas pelo empenho na realização da oficina.